2011臺灣學校網界博覽會粉墨登場!

在忙碌的期末,
彰化縣送了一份新年禮物給資訊組長～2011彰化縣學校網界博覽會比賽辦法,
正式的比賽官方網站為＜2011臺灣學校網界博覽會＞
這項比賽對我來說一直是傳說中的項目,
因為在我接任這份行政開始,它就不再是規定參加,
終於該來的還是跑不掉,就當是2011新的挑戰與學習,
讓我的武功能更上一層樓,以達無堅不摧的神力吧！

＜初步構想＞
教師方面：

1. 找來平時合作無間的級任教師1-2位,一來有較熟悉的學生與家長加入,二來較熟的夥伴可以相互討論與摧殘,也不需要考慮太多人情事故
2. 目前拔刀相助的是<陳俞余老師勇士>,另一位尋覓中

學生方面：

1. 由陳老師挑選5位曾教過的班級學生,特質為主動積極,帶得出場的大將,而且家長是配合度較高的
2. 我從授課的電腦班級中挑選數位資訊能力較好的學生,期盼在網頁的部分能師生協同合作
3. 讓學生瞭解,參與比賽是為了活用課堂知識,走出教室開拓視野,參加比賽是一種榮耀,必須自動自發積極參與, 若有多次行為不佳且溝通無效者, 則視同放棄參賽資格,讓學生能獨立．能合作．能思考

行政方面：

1. 活動中需要校外訪問或開銷的必要經費,能否申請一筆精費給予補助,尚待與校長主任討論
2. 學生來自於許多班級,需取得班級教師同意與支持

家長方面：

1. 每位學生家長都必需簽署＜家長同意書＞,以達親師生合作之目的
2. 鼓勵家長積極參與活動,並提供社區資源

PhotoCap寫真書應用篇～結合Urbook雲端電子書網路平台

本學期五上的電腦課程為PhotoCap,
最後一單元是介紹寫真書模組,
原本書中的範例是將學生生活照匯入編排成旅遊書,
但如何取得學生的照片是個很大的問題,
再者,這是本軟體的最後一個單元,
應該要讓學生能將學過的PhotoCap技法全部發揮出來,
並將整學期的課程做個簡單的回顧,
於是就想到,何不做個學生的PhotoCap作品集呢？

本單元分成兩次課程進行,共160分鐘
第一次課程：完成PhotoCap作品電子書,存成專案檔
第二次課程：輸出電子書（每頁一個jpg影像檔）,到Urbook雲端電子書網路平台註冊後上傳

991210_99年度彰化縣淺談雲端電子書製作研習

研習名稱：99年度彰化縣淺談雲端電子書製作研習
研習日期：991210（五）
研習地點：大村國小
授課講師：嘉義大學應用數學系　陳嘉文教授
研習內容：
主要在介紹目前最夯的資訊科技主題＜雲端運算＞，也就是一般人所稱＜網路運算＞，
我們可以透過瀏覽器在網路上進行文書編輯、影片欣賞、電子書製作等，
像Google的文件平台與此次研習提到的urebook都是最好的實例，
雲端服務有三個重要的概念：基礎設施即服務、平台即服務、軟體即服務，
個人電腦或手機就算沒有強大的CPU運算速度，
只要有順暢的網路，全靠＜雲端＞就能輕鬆編輯龐大的影音、圖片、文件、試算表。

陳老師介紹許多自行開發的實用軟體，雖然大部分在市面上都是需要購買的，
但陳老師針對教育單位仍給予最大的支持，某些平台都是免費提供使用，
下方這本電子書就是利用陳老師開發的ebookii maker教育版製作，
最後上傳到Urbook雲端電子書網路平台http://www.urebook.com/，
就能嵌入在個人網站上，效果實在另人驚豔 。
電子書可以翻頁+放大縮小+全螢幕顯示

991201運用簡易電子白板進行資訊融入創意教學研習

利用Wiimote來建置教室簡易電子白板，早在兩年前就已有許多學校開始著手，
本校在教育處的鼓勵與補助下，終於也在這學期開始嘗試建置，
然而在享受新的資訊科技便利之前，陣痛期是難免的，
而資訊組長是資訊融入教學的衝鋒部隊，當然得替大家注入強心劑，
只要有心，一定能漸入佳境，以下是本次研習的講義，其餘資料將慢慢補充。

 <有關簡易電子白板值得參考的網站>
阿剛老師的異想世界  http://kentxchang.blogspot.com/
Shian`s Blog  http://media.ttes.ntct.edu.tw/blog/?cat=5
雄的家  http://mail.lsps.tp.edu.tw/~gsyan/wiimote-whiteboard/index.html 
忠霖 教育大小事 in高雄  http://blog.xuite.net/cj090122/education
珍珠盒子　http://blog.xuite.net/pearlmin/moon/29323957
  <小小想法>

　　剛開始覺得這樣的建置十分困難，才發現是自己太要求完美了，看到這些專家有這麼多紅外線筆自製與Wiimote裝設的創意，好像得花許多時間與精力才能完成，後來，念頭一轉，決定所有設備都先買現成的，於是上網買了大家推薦的紅外線筆、藍芽、Wiimote等，找到軟體Wiimote Smoothboard 0.4.6，把Wiimote用膠帶黏在腳架上，依上述網站說明的反覆嘗試，將各式紅外線筆的觸感與操作做了練習，也把簡易電子白板的優缺點分析給研習的老師們，沒想到老師的接受度相當大，更顯示出學校老師為提升自我教學成效的正向積極態度，實在令人佩服！

　　相信這次研習不僅是個開端，更是平和e化的延展......

寫在前面

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